Méthode de Résolution Active
La finalité ultime de ces années de préparation en maths, c’est le problème de type concours.
Stéphane Ménart a donc décidé d’en faire une science en développant la Méthode de Résolution Active, qu’il enseigne de manière personnalisée à ses élèves.
Fruit de 5 années d' »espionnage intellectuel », cette méthode révèle les mécanismes mentaux que les gens les plus doués en maths appliquent inconsciemment devant tous les problèmes.